编者按

医者仁心，守护生命之光；师者匠心，培育医学精英。在北京佑安医院，有这样一群人。作为医者，他们敬佑生命、救死扶伤；作为师者，他们循循善诱、传道授业。他们，是佑安医院的青年教师。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出，要“深化教育综合改革”、“提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制”。在第四十个教师节来临之际，北京佑安医院教育处推出《佑安•青年教师说》系列报道，展现佑安医院青年教师的育人理念及成长经历，大力弘扬教育家精神，激发广大教师对医学教育事业的热爱与忠诚。

【师德感言】做好一名教师任务是艰巨的，教学相长，不管是临床专业上还是教学上，都要孜孜不倦、严谨勤奋、尽心尽责地热爱工作。

【个人简介】王凡，血液净化中心副主任医师、医学硕士；第一、二届北京医师学会血液净化学会青年委员，丰台区血液净化质控委员会委员。承担首都医科大学卫生管理专业《临床医学概论》、护理专业《内科学》理论授课及见习带教工作。

王凡：梦想启航教学相长

王凡是一名有二十多年医龄的大夫，虽然从业经验丰富，但是对于教师这个称号来说，却是崭新的开始。为了无愧于这个称号，她如同新求学的青年，孜孜不倦地学习新知识、新技能，只为做好教师传道授业解惑的本职。

佑安医院师教师的遴选是严格而专业的，2020年她第一次参加教师遴选就惨遭淘汰。回忆起当时的场景，王凡医生感触颇深，评委老师的点评十分中肯又富有建设性，准确指出了不足，并提出改进建议，比如教学PPT不能像学术报告或科普宣传，应该严格遵循教学大纲、教材编写，可以利用多媒体、教学道具、设计提问等环节使教学气氛活跃生动起来，各种建议拨云见日，为她打开了一扇新的大门。虽然2020年遴选失利，但是王凡医生并没有消沉放弃，这是对自己专业的自信、也是评委老师的真知灼见，让她更加坚定了走上那三尺讲台的决心和信心。2021年，她又一次站上了教师遴选的三尺讲台。10分钟的教学展示里，凝结了她对教师的重新理解和20多年血液净化临床工作的凝练，功夫不负有心人，这回顺利通过。遴选的成功，让她第一次感受到了身为教师的辛苦付出与回报。这是作为教师、传道授业解惑者独享的快乐和幸福。

2021年9月10日，王凡第一次参加佑安医院举办的教师节活动。温馨而热烈的氛围，让她受益匪浅，看到了自身的差距，找到了进步的方向。在教师微信群里，教育处的老师提供了大量教师教学培训课程、讲座、直播。从教师技能大赛到如何操作雨课堂，为青年教师提供了丰富的素材。王凡不断从中汲取营养，通过不断学习，从优秀老师身上博采众长，一方面拓展专业知识，一方面提升教学能力，学习的道路艰辛漫长，但是学习从未停止。

2022年，因为疫情的原因，临床教学采取的是线上教学的方式，没能亲身踏上讲台，总觉得缺少点什么。2023年，梦想成真，她正式踏上了神圣的讲台。从讲台上的视角看同学、看教室完全是另外一番感受，那是沉甸甸的责任和一丝不苟的职业要求。作为青年教师虽然不能像老教师那样深入浅出、妙语连珠，但会现身说法、互动交流，活跃课堂气氛。在课程的结尾，特意设置思政环节，结合主题日来加深印象。例如今年3月14日是第19个世界肾脏日，主题为“人人享有肾脏健康：促进医疗平等，优化用药实践”，旨在重视慢性肾脏病管理和肾脏健康维护，全面推动我国肾病防控工作高质量发展。王凡老师以主题日为总结，指出我国经济发展还不均衡，医疗环境差异很大，希望大家通过学习肾病知识造福身边的肾脏病患者、家人，人人享有肾脏健康。听到这里，同学们不约而同地报以热烈的掌声，感谢老师的付出和期许。这种以亲情促学习的方法，起到了意想不到的效果，也让同学们记住了这位认真且亲善的王老师。

作为一名平凡的临床医生，夜以继日的临床工作已经格式化，没有了波澜。王凡医生自嘲自己是一名临床医匠，遗憾只能帮助身边可及的病人，不能像屠呦呦那样的科学家，发明新药、创造疫苗……拯救更多患者。但是今天，作为一名临床医学的教师，她找到了提升自身价值的新方向——教学。通过教学，把自己擅长的专业知识传播出去，如同播种机，让学生们学有所成、快速成长，让更多的病患康复获益。

做好一名教师任务是艰巨的，教学相长，不管是临床专业上还是教学上，都要勤学不倦、严谨勤奋、尽心尽责。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴，尤其在这个科技快速发展的年代，知识也有保质期。想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水，而且是一桶清澈新鲜、源源不断的水，才有底气去面对这些对知识充满渴求的孩子，胜任教学工作。

教师的职业是神圣而光荣的，也是艰辛而漫长的，热情会褪去，责任会让人坚持。王凡医生深知医生的责任，也体会到了教师责任。教学的道路才刚刚开始，就像点燃了一根蜡烛，相信她会坚定走下去，言传身教，点燃更多蜡烛。