3.jpg

我院多种方式提升教学质量

作者:李丽 来源:中西医结合中心 发布时间:2019-12-11

  国庆刚过,我院感染性疾病学教研室迎来了2019-2020学年第一批首都医科大学16级临床医学安贞班的同学们,他们也是首批接受新版传染病学教材授课的首医学生。感染性疾病学教研室自2018年9月重组以来,教学大纲的修订是教学改革重要工作之一,经过广泛调研、反复修改、多方征求意见,教学大纲修订工作于2019年6月完成,并于2019-2020学年正式应用。

  此次大纲修改中变化较大的是课间见习大纲,突出了我院特色和优势,强化了对传染病防控技能的要求,以传染病五大症候群为框架对见习病种进行组合。新大纲的实施,也给带教教师提出了新的要求,新的挑战。在教育处的领导下,感染性疾病学教研室做了大量组织准备工作,以多种形式开展了教师培训。

  防护用品尤其是防护服的使用是首次被纳入见习教学,8月26日,由教育处、感染性疾病学教研室、医院感染管理处联合医务处、护理部等部门举办了防护用品技能比赛,提高了临床带教教师的防控技能。同时,感染性疾病学教研室先后邀请感染科梁连春主任、牟丹蕾主任对教学秘书及带教教师进行病例培训,病例来源于感染综合科多年来积累的典型真实病人资料,病史、检查、图片、诊治经过清晰完整,宣传中心满旭晨老师为两位主任的培训课程进行了全程录像,制作视频,发放给每一位带教教师作为参考,极大鼓舞了教师们的信心。

  辛苦的付出,获得了学生们的肯定,课程结束后,同学们对我院教学工作高度认可,负责、耐心、严格、高水平是他们对我院教学工作的总体评价。感染性疾病学教研室今后在院领导和教育处大力支持下,在教师们的辛勤努力下,抓质量,促提升,将教学工作不断推进,达到以教促医,以教促研,打造品牌,跨越发展的战略目标。